La forma en que una institución piensa en su compromiso con sus estudiantes es, tal vez, su responsabilidad fundamental, y para el TUVCH resulta un eje principal, además, permear desde todas sus áreas una identidad basada en el Paradigma Pedagógico Ignaciano, desde la Coordinación de Desarrollo Docente y Curricular se llevó a cabo la Jornada de Formación y Actualización Docente Otoño 2023 con toda su plantilla docente.

Con base en la directriz que ha marcado el Sistema Universitario Jesuita sobre el aseguramiento de la calidad académica y el eje de Fortalecimiento Académico impulsado por la gestión actual, la Coordinación de Desarrollo Docente y Curricular, a través del Programa de Formación y Actualización Docente, creó el Perfil del Docente TUVCH en este 2023. Motivo por el cual se desarrolla, en colaboración con la Coordinación del Centro Universitario Ignaciano, el Programa de Formación y Actualización Docente O2023 con el Taller: Principios de la formación profesional en el TUVCH, el cual contribuye al perfil del docente TUVCH, en los siguientes aspectos:

• Dominio y aplicación pedagógica del Modelo Educativo Jesuita en el desarrollo socioeducativo y psicopedagógico del estudiante
• Compromiso social con enfoque humanista en la formación tecnológica de profesionistas consientes, compasivos, competentes y comprometidos con su realidad local, nacional e internacional.

El Taller estuvo dirigido a todo el cuerpo docente del TUVCH, tanto de tiempo completo como a Prestadores(as) de Servicio Profesional Docente y personal administrativo, debido a que la participación, riqueza y diversidad de docentes que conforman la plantilla del Tecnológico es importante para el logro de esta actividad académica. A través de diversas actividades relacionadas con cuatro principios de la formación profesional docente: Socioeducativo, Filosófico, Ético y Pedagógico, se llevó a cabo la reflexión sobre la tarea del docente dentro del proceso de formación profesional del Técnico Superior Universitario del TUVCH. Las actividades del programa tuvieron como finalidad detonar espacios de reflexión a partir de la razón de ser del TUVCH, para ampliar, transformar y resignificar todo aquello que se hace en las aulas y que tiene como resultado la formación profesional que caracteriza a nuestros estudiantes en el sector productivo y la sociedad, para así, lograr su implementación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera colaborativa como comunidad docente, de acuerdo con el perfil del docente TUVCH.

Para lograr lo anterior, las actividades se encontraron dirigidas a:

• Reconocer las características socioeducativas en las que se encuentra el TUVCH para identificar el sentido de su creación y vigencia en la actualidad.
• Reconocer la formación humanista en la educación tecnológica a través del modo de proceder de las universidades confiadas a la Compañía de Jesús para su incorporación en la práctica docente.
• Identificar las características de la educación superior de Técnico Superior Universitarios del TUVCH en comparación con las de licenciatura para distinguir la formación profesional de la comunidad estudiantil.

De este modo, se continuará trabajando en el fortalecimiento y posicionamiento del perfil del Docente TUVCH, para colaborar juntas y juntos formando profesionistas para la transformación y la justicia en México.