El Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE), organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), es uno de los eventos académicos más importante en México y un referente en América Latina. En él participan investigadores, académicos, tomadores de decisiones de los tres niveles de gobierno, estudiantes y público interesado en la Investigación Educativa.

En esta XVII edición CNIE 2023, la Dra. María Adriana Jiménez Romero, Directora General de nuestra casa de estudios, presentó la ponencia «Trayectorias laborales de las y los egresados de Educación Técnica Superior: un estudio de caso».

Durante su participación, la Dra. Adriana presentó los hallazgos obtenidos de una investigación de corte transversal y mixta, que busca analizar las trayectorias laborales de las y los egresados del Programa de Técnico Superior Universitario (TSU) de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México (Ibero CDMX), con base en su propósito de transformación social.

Nuestra directora señaló que los resultados obtenidos resaltan la formación basada en valores humanistas como principal característica de las y los egresados, mismos que se reflejan en la aplicación exitosa de habilidades y actitudes en el ámbito laboral como la colaboración, la promoción de la responsabilidad social, el servicio al cliente, las competencias prácticas, la autogestión y la mejora del dominio del inglés. La Dra. Jiménez, resaltó que el 50% de las y los egresados se han colocado en el nivel socioeconómico C, de acuerdo con el Instituto de Investigaciones Sociales (2021), incluso algunos en el C+, cumpliendo así el propósito planteado al iniciar la operación de estos programas dentro de la ya mencionada Universidad: promover su movilidad social. Así mismo, destacó que, desde una perspectiva de género, las mujeres son quienes, en mayor medida, no han alcanzado el nivel socioeconómico C, aun contando con el título de Técnico Superior Universitario.  

Según mencionó la actual Directora General del TUVCH y anterior Directora del Programa de Técnico Superior Universitario de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, el estudio realizado utiliza una metodología mixta, con enfoque predominantemente cualitativo, basada en entrevistas y análisis a través de la etnometodología, junto con datos socioeconómicos, que permitió comprender la experiencia laboral desde la perspectiva de las y los egresados.